Pochopení potřeb Montessori přístupu výuky bylo klíčovým aspektem návrhu vzdělávací budovy. Montessori metoda se zaměřuje na individuální přístup k žákům a podporuje je na jejich cestě poznání. Učitelé mají schopnost inspirovat smysl pro přemýšlení, představivost, porozumění a trpělivost. Naše vnitřní prostory jsou navrženy maximálně flexibilně, aby si je uživatelé mohli přizpůsobit podle svých potřeb a vytvořit tak přátelské a otevřené školní prostředí v souladu s Montessori konceptem vzdělávání.
Udržitelnost je hlavním tématem pro návrh nové budovy gymnázia. Budova byla navržena s respektem ke svému okolí s ustupující hmotou, která vytváří plochy pobytových zelených střech. Gymnázium harmonicky zapadá do okolní zástavby, doplňuje urbanistické struktury a nabízí efektivní využití prostoru. Napojením na veřejný prostor do ulice Jílkova reaguje úpravami širšího okolí a kultivuje veřejná prostranství. Racionální forma objektu a střídmá nadčasová architektura vytvářejí předpoklady pro hospodárnou výstavbu.